|
| |
|
|
Kompetenční profil trenéra Street Dance
Kárníková, Kateřina ; Janák, Vladimír (vedoucí práce) ; Štědroň, Bohumír (oponent)
Název: Kompetenční profil trenéra Street Dance Cíle: Hlavním cílem této diplomové práce je zjistit klíčové kompetence a nároky na osobnost trenéra Street Dance. Kompetence trenéra jsou zjišťovány pomocí dotazování tanečních studentů a trenérů tance. Přínos této práce by se měl ukázat například při výběru tanečních trenérů. Metody: Výzkum se skládá z kvantitativních metod a rozhovoru. Dotazování tanečních studentů a trenérů probíhalo prostřednictvím elektronického dotazníků. Respondenti byly osloveni pomocí sociálních sítí. Teoretická část práce vychází z nastudované odborné literatury, internetových zdrojů a osobních zkušeností. Výsledky: Zjistili jsme jaké klíčové kompetence by měla trenérská činnost v této problematice zahrnovat. Na základě výsledků průzkumu jsme vybraly 12 nejdůležitějších kompetencí trenéra Street Dance, které byly zhodnoceny pomocí váženého aritmetického průměru a seřazeny dle významnosti. Klíčová slova: Tanec, Street Dance, Trenér, Kompetence
|
|
|
Online výuka street dance
Prchalová, Aneta ; Hájková, Jana (vedoucí práce) ; Panská, Šárka (oponent)
NÁZEV Online výuka street dance AUTOR Aneta Prchalová KATEDRA Katedra tělesné výchovy VEDOUCÍ PRÁCE PaedDr. Jana Hájková ABSTRAKT Diplomová práce se zabývá online výukou street dance. Teoretická část je zaměřena na definování základních pojmů k dané problematice, na vývoj street dance ve světě i v České republice, na strukturu hodiny street dance, metody a formy práce, na osobnost lektora a na využití online výuky street dance. Praktická část je založena na výzkumném šetření prostřednictvím rozhovoru s lektory street dance a jejich žáky. Úkolem výzkumu je zjistit, zda lektoři street dance během coronavirové epidemie využívali online výuky a pokud ano, které aplikace se jim osvědčily. Cílem diplomové práce je vyhodnotit výsledky výzkumu a shrnout možnosti online výuky street dance pro žáky. Součástí diplomové práce je "Metodika, jak učit street dance přes aplikaci Zoom", která je ověřena v praxi a doplněna závěrečnou reflexí. KLÍČOVÁ SLOVA Street dance, tanec, online výuka, osobnost lektora, aplikace Zoom.
|
|
| |
|
|
Tanec, pohyb, fotografie
Peguero, Benjamin ; ŠIMŮNEK, Michal (vedoucí práce) ; JANOŠČÍK, Václav (oponent)
Cílem bakalářské práce je představit současnou taneční fotografii a českou street dance kulturu. Jako tanečník a fotograf se delší dobu zajímám o schopnost fotografie reprodukovat tanec jakožto umělecký projev a jakožto tělesný, emocionální a v daném situačním kontextu hluboce ukotvený prožitek. Práce bude vycházet z Benjaminova konceptu auratičnosti, jehož prostřednictvím budu zvažovat schopnost fotografie reprodukovat tanec, a to z pohledu tří přímých účastníku taneční události: diváka, který tanec pozoruje; fotografa, který taneční scénu fotografuje; a samotného tanečníka, který tanec a pohyb zakouší nejintenzivněji. Práce bude vycházet ze zúčastněného pozorování české street dance scény, a kromě výše uvedeného přinese přehled české i světové taneční fotografie s důrazem na street dance.
|
|
|
Prvky Street Dance v pohybovém divadle
Stará, Michaela ; BYČEK, Alexej (vedoucí práce) ; SOPROVÁ, Jana (oponent)
Bakalářská práce obsahuje rozbor a možnosti využití prvků Street Dance v pohybovém divadle. Obsahuje jak definici pojmu Street Dance, tak stručnější historii jeho vzniku. Stylů tohoto tance je mnoho a není mým cílem popsat veškeré tyto styly a jejich vznik. Proto mě ke zvolení níže uvedených stylů vedla má vlastní taneční zkušenost s nimi, která mi pomáhá je lépe analyzovat.
Cílem mé práce je tedy poukázat na toto spojení v konkrétních nedávno uvedených inscenacích a naznačit tak další možnosti a můj vlastní autorský náhled na věc.
|
|
|
Street dance - battly, eventy, životní styl
Stejskalová, Natálie ; STAVĚLOVÁ, Daniela (vedoucí práce) ; DIATTA-REBCOVÁ, Monika (oponent)
Ve své diplomové práci bych se chtěla zaměřit na na battly, eventy a životní styl street dance, jak je již v názvu práce uvedeno. Street dance je mi velmi blízký, protože jej sama tančím, pohybuji se v této sféře a mohu tak zprostředkovat dvojí pohled na tento taneční svět – pohled diváka i přímého účastníka dění.
Mým záměrem bylo zmapovat, jak vypadají akce zaměřené na street dance, co se na nich odehrává, kdo tyto eventy navštěvuje, co přinášejí učínkujícím-tanečníkům, choreografům, dýdžejům, a celkově co se tam děje. Kde takové eventy a battly můžeme navštívit, jak dlouho trvají, jak často probíhají, a to nejen v České republice, ale také v zahraničí. Ukázat a přiblížit tento svět street dance lidem, kteří o něm nic neví a neměli možnost do něj proniknout a získat více informací o tomto životním stylu.
Jako hlavní výzkumné metody jsem použila metodu zúčastněného pozorování a metodu rozhovorů. Mými informátory byly osobnosti street dance. Využila jsem záznamy z mého soukromého archivu, jako např. video dokumentaci, terénní deníky a záznamy svých vlastních zkušeností a zážitků. Sama osobně jsem se účastnila eventů, battlů, sessions a jamů, kde jsem buď byla jako zúčastněný pozorovatel nebo divák. Získávala jsem i různé poznatky a názory na události od dalších tanečníků nebo choreografů, či účastníků té dané akce, aby pohledy nebyly mnou ovlivněné. Bylo pak zajímavé srovnat odlišné názory na jeden event.
|
|
|
Kompetenční profil trenéra Street Dance
Kárníková, Kateřina ; Janák, Vladimír (vedoucí práce) ; Štědroň, Bohumír (oponent)
Název: Kompetenční profil trenéra Street Dance Cíle: Hlavním cílem této diplomové práce je zjistit klíčové kompetence a nároky na osobnost trenéra Street Dance. Kompetence trenéra jsou zjišťovány pomocí dotazování tanečních studentů a trenérů tance. Přínos této práce by se měl ukázat například při výběru tanečních trenérů. Metody: Výzkum se skládá z kvantitativních metod a rozhovoru. Dotazování tanečních studentů a trenérů probíhalo prostřednictvím elektronického dotazníků. Respondenti byly osloveni pomocí sociálních sítí. Teoretická část práce vychází z nastudované odborné literatury, internetových zdrojů a osobních zkušeností. Výsledky: Zjistili jsme jaké klíčové kompetence by měla trenérská činnost v této problematice zahrnovat. Na základě výsledků průzkumu jsme vybraly 12 nejdůležitějších kompetencí trenéra Street Dance, které byly zhodnoceny pomocí váženého aritmetického průměru a seřazeny dle významnosti. Klíčová slova: Tanec, Street Dance, Trenér, Kompetence
|
|
|
Loajalita a spokojenost účastníků Street Dance Kemp s nabídkou služeb akce
Štrbíková, Barbara ; Čáslavová, Eva (vedoucí práce) ; Šíma, Jan (oponent)
Loajalita a spokojenost účastníků Street Dance Kemp s nabídkou služeb akce Cíl: Cílem této diplomové práce je zjistit závislost vztahu mezi loajalitou a spokojeností účastníků Street Dance Kemp s nabízenými službami. Zkoumána je také dostupná konkurence v oblasti tanečních kempů v Evropě. Metody: V této práci je využito písemné a osobní dotazování pro sběr dat o spokojenosti účastníků s dostupnými službami a o jejich loajalitě k akci. Porovnána bude také dostupná konkurence v oblasti tanečních kempů v Evropě. K vyhodnocení vztahu mezi loajalitou a spokojeností účastníků bude využita Kruskal-Wallisova neparametrická ANOVA. Výsledky: Výsledkem této práce je zhodnocení vztahu loajality a spokojenosti s nabízenými službami a jejich možná budoucí modifikace vzhledem ke zlepšení jejich úrovně a získání většího počtu loajálních účastníků. Klíčová slova: sportovní akce, street dance, hip-hop, písemné a osobní dotazování, analýza konkurence, Kruskal-Wallis ANOVA
|
|
| |
host ::
RSS.